КЗДО №317 ДМР








Виховна робота

Протягом 2018-2019 навчального року педагогами дошкільного закладу були проведенні відкриті заняття

за темою: «Народні українські традиції»

Вихователь Черкасова С.В. – заняття для дітей раннього віку «Ляльку колихаємо, їй пісні співаємо»;

 Вихователь Пшенична І.А. – заняття для дітей раннього віку «Віночок для Наталочки»;

Вихователь Донченко Л.М. заняття для дітей молодшого дошкільного віку «Українські страви»»

Вихователь Причина О.М. заняття для дітей молодшого дошкільного віку «Народний куточок»»

Вихователь Марієвська І.Є. – заняття для дітей середнього дошкільного віку «Українські рушники – скарби народні навіки»;

Вихователь Скляр Т.М. - заняття для дітей середнього дошкільного віку «Які у калинки корисні намистинки»;

Вихователь  Дімітрова С.С. – заняття для дітей старшого дошкільного віку «Лялька мотанка»;

Керівник гуртка Ганічева Л.Б. –  заняття з образотворчого мистецтва для дітей старшого дошкільного віку «Петриківська тарілка».

До Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності:

Вихователь Черкасова С.В. – заняття для дітей раннього віку «До люстерка підійшли і себе ми там знайшли» (жовтень), « Щоб не сталося лиха» (квітень);

 Вихователь Пшенична І.А. – заняття для дітей раннього віку «Безпечні та небезпечні вилиці та дороги» (жовтень), «Небезпечні речі» (квітень);

Вихователь Донченко Л.М. заняття для дітей молодшого дошкільного віку «Жив у лісі Їжачок» (жовтень), «Наша безпека в наших руках» (квітень);

Вихователь Причина О.М. заняття для дітей молодшого дошкільного віку «Пригоди козенят» (жовтень), « Сірники дітям не іграшки» (квітень);

Вихователь Марієвська І.Є. – заняття для дітей середнього дошкільного віку «Хай дитина знає кожна, жартувать з вогнем не можна» (жовтень), «Малюк та ліфт» (квітень);

Вихователь Скляр Т.М. - заняття для дітей середнього дошкільного віку «Вогонь злий та добрий» (квітень);

Вихователь Кулакова І.М. – лялькова вистава для дітей середнього дошкільного віку «Котик і Півник» (жовтень), «Безпека на дорозі» (квітень);

Вихователь Кругла І.В. - заняття для дітей середнього дошкільного віку «Безпека на дорозі» (жовтень);

Вихователь  Дімітрова С.С. – заняття для дітей старшого дошкільного віку «Як на день народження Аліси пожежа сталося у лісі» (жовтень), «Щоб не було біди – службу порятунку набери» (квітень);

Керівник гуртка Ганічева Л.Б. –  заняття з образотворчого мистецтва для дітей старшого дошкільного віку «Прогулянка до лісу. Гриби» (жовтень).

Вихователь Кругла І.В. – провела інтерактивне заняття «Тварини – наші друзі» для дітей старшого дошкільного віку.

 

Досягнення і таланти вихованців були продемонстровані під час музичних свят та розваг які проводив
музичний керівник  Феоктістова С.І
.

Вересень – «Свято дитинства», «Український ярмарок»;

Жовтень – «Козацькі забави», «Азбука дорожнього руху». «Чудова осені пора – її вітає дітвора»;

Листопад – до Дня гідності та свободи музично-літературний захід «Я –Українець»;

Грудень – «Святий Миколай до нас завітай», «Новорічні свята»;

Січень – «Різдвяні забавлянки», «Я здоров’я збережу – сам собі допоможу»;

Лютий – «Зима з Весною зустрілись – одна одній вклонились»;

Березень – «Весна іде матусине свято веде».

Квітень – «Хай звучить веселий сміх, щоб гарний настрій був у всіх», «Щоб не сталося біди, обережні будьте ви», «Великодня гаївка».

Травень –  «День Пам’яті», «Прощавай країна Дитинства»

Червень – «Країна  дитинства»,  «Здрастуй тепле літечко», свято до Дня конституції «Великі права маленької дитини».

Липень – «Свято Івана Купала».

Серпень – Свято до Дня Прапора та Дня Незалежності «Ігри патріотів».

 

Згідно інструктивно - методичного листа МОН України № 9-1 – 455 від 03.07.2009 року «Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах» та за бажанням батьків в ДНЗ проводиться гурткова робота. Гурток з образотворчого мистецтва «Петриківський дивоцвіт» працює під керівництвом художнього керівника  Ганічевої  Л.Б.

 

Досягнення і таланти вихованців були продемонстровані на виставках дитячих робіт:

Вересень – виставка дитячих малюнків «Спогади про літо».

Жовтень –  виставка дитячих робіт «Осінній вернісаж».

Листопад – виставка  дитячих робіт «Петриківські мотиви».

Грудень –  виставка подарунків до свята Святого Миколаю.

Січень – виставка дитячих робіт та малюнків «Зимові візерунки».

Лютий –  виставка малюнків «Листівки-валентинки».

Березень – виставка дитячих робіт «Квіти для матусі».

Квітень – виставка поробок «Дня Писанкові дива».

Травень –  виставка робіт «Лялька - Мотанка», «Моя вишиванка».

Червень – малюнок на асфальті «Ми діти світу».

Липень – малюнок на асфальті «Розмалюй веселку».

 

Проблема збереження та зміцнення здоров’я, а також виховання свідомого ставлення до формування навичок здорового способу життя були і залишаються пріоритетними завданнями. На розв’язання цих завдань спрямована робота нашого дошкільного закладу. Педагогічна діяльність колективу спрямована на розвиток як основних фізичних якостей так і збагаченню загально рухового досвіду, враховуючи індивідуальні можливості кожної дитини, її нахили та здібності, інтереси та особисті уподобання. Запорукою успішності фізичного розвитку дошкільника є використання різноманітних форм фізкультурно-оздоровчої роботи та профілактичних заходів.

Системна робота з фізичного виховання містила в собі:

  • ранкову гімнастику;
  • фізкультурні заняття;
  • рухливі та ігрові вправи на свіжому повітрі;
  • фізкультхвилинки на заняттях;
  • гімнастика пробудження.

На протязі дня проводилися дихальні вправи, пальчикова гімнастика, яка сприяє розвитку дрібної моторики і тактильних відчуттів. Значне місце в рішенні завдань з фізичного виховання займали форми активного відпочинку  (спортивні свята, розваги, дні здоров’я).

Досягнення і таланти вихованців були продемонстровані під час спортивних свят та розваг.

Жовтень – до Дня Козацтва  «Козацькі забави».

Листопад –  спортивне свято «Мамо, тато, я – спортивна сім’я».

Січень – день Здоров’я «Я здоров’я збережу – сам собі допоможу».

Березень – спортивне свято «Швидкі, спритні, сміливі».

Червень – спортивне свято «День фізкультури і спорту».

Липень – спортивне свято «Тепле літечко».

          На базі дошкільного навчального закладу було проведено методичне об’єднання для вихователів Амур - Нижньодніпровського району за темою «Трудова діяльність як засіб формування предметно-практичної компетенції дітей у ДНЗ»

 

         Пріоритетними завданнями у ДНЗ залишаються охорона здоров’я та життя дітей, їх безпека та медичний контроль за здоров’ям та розвитком. Медичне  обслуговування у ДНЗ здійснювалось та медичною сестрою старшою Скородєловою Ганною Сергіївною.  Завданням  медичного персоналу ДНЗ є проведення профілактичних заходів щодо організації харчування, забезпечення нервово-психічного розвитку, зниження загальної захворюваності вихованців. Медична сестра закладу проводить аналіз стану захворюваності дітей, що дає можливість медичному персоналу та педагогам спільно з батьками планувати оздоровчі та загартовуючи заходи.

       Велике значення приділяється організації харчування. Воно збалансоване і побудоване на основі 2-х тижневого меню за сезонами, з урахуванням потреб дитячого організму. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи.

         Послуги з організації харчування надаються ТОВ «Контракт Продрезерв 5» згідно з договором № 317/С від 02.01.2019року. Постачальник послуг несе відповідальність за якість харчування, а також  за відповідність їх меню із суворим дотриманням вимог законодавства України. Меню складається і узгоджується з Державною службою України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів і завідувачем дошкільного навчального закладу.

Медична сестра щодня проводить бракераж готових страв відповідно до норм чинного законодавства. З боку вихователів здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців.

 

     Діяльність колективу дошкільного закладу спрямована на виховання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайних ситуацій; формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження дорожнього руху, з пожежної безпеки. За звітній період випадків травмування дітей не зафіксовано.

Значну роль педагогічний колектив у своїй роботі відводив роботі з батьками, адже на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти проблеми сімейного виховання не можна відокремлювати від дошкільної освіти. Робота дошкільного закладу з сім’єю ведеться відповідно до законів України  «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний заклад. Педагогічна просвіта батьків проводиться завідувачем, вихователем – методистом, вихователями, музичним керівником, практичним психологом і медичною сестрою дошкільного закладу. У роботі з батьками ми використовували різні форми, що сприяли зближенню педагогів і батьків, намагались наблизити сім’ю до дитячого садка та визначити оптимальні шляхи виховного впливу на дитину. Пріоритет надавався активним формам роботи: проведенню тренінгів, моделюванню та аналізу конкретних ситуацій, круглих столів, індивідуальні бесіди, анкетування тощо. У процесі спілкування з батьками вихователі намагаються створити атмосферу довіри, враховуючи особливості кожної сім’ї. Педагоги залучають батьків вихованців брати активну участь у житті групи, дитячого садка.

Темами батьківського всеобучу були :

«Єдність вимог дорослих – необхідна умова всебічного розвитку дитини»

«Сім’я колиска здоров’я дошкільника»

«Правове виховання і педагогіка толерантності в сім’ї»

«Проблеми адаптації до школи випускників ДНЗ»

«Безпека дитини – важлива соціально-педагогічна проблема сучасності»;

«Здоров’я дитини – найціннішій скарб»;

«Безпека Вашої дитини на вулиці та вдома»;

«Морально-вольова готовність дитини до школи».

Також проводились консультації для батьків на теми:

«Роль психологічних казок та вправ для дошкільнят як засіб психологічного розвитку дітей»

 «Відпочиваємо разом з малюками»

«Ігри з піском та водою – найулюбленіші дитячі ігри влітку»

 «Перший раз до дитсадка»

«Поради медичної сестри»

«Здорова дитина – спокійна родина»

«Профілактика гострих респіраторних захворювань у дітей»

«Раціональне харчування. Апетит та корисні страви»

«Профілактика харчових отруєнь»

«Перша долікарська допомога»

«Харчування дитини влітку»

«Загартування дитини вдома»

«Розумна батьківська любов»

«Насильство у сім’ї»

«Щастя дитини залежіть від родини»

Проводились анкетування батьків на теми «Чи готова ваша дитина до школи?»; «Безпека дитини вдома»;

Розміщуються статті в батьківський куточок з актуальних питань модернізації змісту дошкільної освіти, розвитку дитини дошкільного віку, збереження здоров’я дошкільника. Виготовляються тематичні папки-пересувки, які надаються для вивчення батьками.

      Завідувач і вихователь-методист  відвідують групові батьківські збори, надають рекомендації педагогам з активізації співпраці з батьками, контролюють якість проведених заходів. Звернення батьків оперативно розглядаються адміністрацією закладу. Проведені заходи позитивно сприймаються батьківською громадськістю, та дають змогу формувати з батьків активних партнерів у вихованні дітей.

      

Методична робота з працівниками закладу проводилася як у класичній формі (педради, колективні перегляди занять), так і в інтерактивній формі ( семінари-практикуми, методичні мости, аукціони нових ідей та ін.)

Протягом року були проведені такі педагогічні ради:

  • «Реалізація змісту освітньої лінії «Мовлення дитини» Базового компоненту дошкільної освіти»»;
  • «Формування економічної компетентності дошкільника засобами гри»;
  • «Аналіз якості та результативності організації освітньої діяльності колективу дошкільного закладу у 2018-2019н.р.»;
  • «Про підсумки діяльності ДНЗ у 2018-2019н.р. та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості навчально-виховного процесу у 2019-2020н.р.»

Здійснено контроль та керівництво навчально-виховним процесом:

  • Контроль за санітарним станом у групах та на ділянках дошкільного закладу (постійно)
  • Контроль за змістом та якістю перспективного планування та за ходом установчого контрольно-діагностичного зрізу обліку знань, умінь та навичок (вересень).
  • Організація та ведення ділової документації у дошкільному закладі (жовтень).
  • Тематичний контроль «Формування у дітей компетенції з питань безпеки життєдіяльності» (жовтень/ квітень)
  • Оперативний контроль «Готовність педагогів до роботи» (листопад)
  • Контроль і надання допомоги щодо самоосвіти педагогів (листопад/ березень)
  • Попереджувальний контроль за освітнім процесом у групах раннього дошкільного віку» (грудень)
  • Організація роботи зі збереження та зміцнення здоров’я вихованців, організація та проведення прогулянок в взимку (січень).
  • Попереджувальний контроль розвитку комунікативно-мовленнєвих умінь у дітей в групах № 2, 4
  • Організація та проведення гімнастики пробудження, організація виховного процесу вихователями в другу половину дня (лютий).
  • Організація та проведення ранкової гімнастики у всіх вікових групах (лютий)
  • Організація життєдіяльності дітей старшого дошкільного віку. Планування індивідуальної роботи з дітьми (березень).
  • Контроль планування індивідуальної роботи з дітьми (березень).
  • Перевірка підготовки та проведення підсумкових занять у всіх вікових групах (квітень)
  • Перевірка підготовки та проведення діагностики психофізичного розвитку дітей дошкільного віку (травень).

Методичний кабінет дошкільного навчального закладу поповнився за навчальний рік новинками методичної літератури, посібниками для практичної роботи з дітьми з розвитку мови, з екології та природознавства, з трудового виховання. Педагогічний процес доповнився новими іграшками,  настільними іграми,  книжками з творами авторів,  які пишуть для дітей.

Рівень освіти батьків вихованців: вища освіта – 48%, загально-спеціальна освіта – 52%.  В зв’язку з цим батьки мають високу мотивацію в отриманні якісної підготовки дітей до школи та успішної їх адаптації до нових соціальних умов.

Дошкільний заклад працює в тісному контакті з середньою загальноосвітньою школою №8. Були організовані взаємовідвідування занять, уроків початкової школи, «Круглий стіл», педагогічні читання, Дні відкритих дверей, батьківських зборів, свят та розваг. Завдяки спільно проведеній роботі 75% випускників дошкільного закладу підуть до перших класів ЗОШ №8, що свідчить про високий рівень роботи щодо наступності в роботі педагогів дошкільного закладу і педагогів школи.

В вересні 2018 року була проведена робота щодо виявлення дітей дошкільного віку мікрорайону, які неохоплені дошкільною освітою. Аналіз причин, з яких діти не відвідують дошкільні заклади району показав, що діти знаходяться вдома з непрацюючими батьками, мають гувернанток або з причин слабкого здоров’я, тому була спланована робота з дошкільниками мікрорайону, які неохоплені дошкільним вихованням. Ця робота включала в себе соціально-педагогічний патронат направлений на виконання листа  МОНУ від 17.12.2008р. № 1\9 – 881 «Про здійснення соціально-педагогічного патронату». Соціально-педагогічним патронатом було охоплено 3 дітей. В ДНЗ з цими дітьми проводились свята : «Свято дитинства» -03.09.2018р., «Новорічне свято» - 20.12-26.12.2018р., «Мамин День» -05-07.03.2018р., Дні відкритих дверей – 12.2018р., 05.2018р. та інші.