ДИТЯЧИЙ САДОК І РОДИНА:

ГОТУЄМО ДІТЕЙ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ

Сім'я була і лишається головним осередком, де відбувається становлення і розвиток особистості дитини. Саме батьки вводять маля в складний світ людських взаємин, навчають відрізняти добро від зла, правду від кривди.Уроки життя, здобуті в сім’ї мають величезну виховну силу, бо дають їх найближчі люди - мама, тато, бабуся…

         Хто з батьків не мріє побачити в синові чи донці виховану, чуйну, добру і  розумну людину? Але слід сказати, що самого щє бажання добре виховати своїх дітей замало. Необхідні певні знання. В сімейній педагогіці часом виникає багато труднощів. Чому син не слухається? Чому деякі діти вередують? Як уникнути конфліктів? Природа і виховання посприяли тому, що всі люди різні: немає однакових батьків, як немає й однакових дітей. Кожен із нас неповторна особистість. Саме цим пояснюється відсутність єдиного універсального рецепту виховання дитини в сім’ї. Запорукою ефективної взаємодії  дошкільного навчального закладу і сім’ї є педагогічна підготовленність батьків до виховання своїх малюків.

•  Лише об’днанням зусиль сім’ї та освітнього закладу можна досягти бажаних результатів у вихованні.
•  Педагоги мають з повагою та розумінням ставитись до батьків.
•  Кожна дитина – непересічна особистість, тому неприпустимо принижувати гідність та віру в себе малюка, порівнюючи його з іншими дітьми.
•  Поважати індивідуальність дитини, підтримувати й розвивати її, вчасно допомагати в разі потреби,
•  Враховувати у роботі з вихованцями побажання та пропозиції батьків, позитивно оцінювати та всіляко заохочувати їх до участі у житті групи.
• З повагою ставитися до того, що дитина створила власноруч, і разом з батьками заохочуватиїї активність та самостійність.Це допомагає малюкові повірити у свої сили, а у батьків викликає повагу до вихователів.
•  Під час індивідуального спілкування з батьками обговорювати питання, пов’язані , зокрема, з вихованням дітей та їхнім розвитком загалом, а також підготовкою дитини до навчання в школі.
•  Активізувати взаємодію з батьками, збагачувати теоритичні знання тат і мам, а подекуди й давати практичні поради.